5月6日，受谭金辉校长的邀请，山东省教育科学研究院张斌博士来到郓城南城中学，为南城的老师们做了一场精彩的课程改革专题报告。

张斌博士是山东省教育科学研究课程中心主任，也是山东省著名的课程整合专家，不仅承担着省内外的课程整合理论研究工作，还曾亲自指导多处实验学校课程整合的具体实施工作。

张斌博士谈到：校本课程体系化:要基于学生兴趣和需要。开设学校特色课程，但不能所有课程都偏向特色。大语文教学观与大阅读实施要按照国家课程标准，制定教学计划，以学生为主体，培养学生对文本自主理解能力，大单元教学法，高站位，大容量。

在小组合作的模式中，要分配任务要明确，制定合理规则，互惠进步。在和学生的交流中，张斌博士说到，老师与学生很多时候是同一屋檐下的陌生人，老师不可能了解所有孩子的内心，我们尊重孩子的个性，从多纬度把握孩子的心理变化。

谭校长讲到：经过两个小时报告和讨论，老师们对学校课程改革和教学设计的认识在理论层面都上升了一个新高度，我们在改革的过程中逐渐触摸到学科教学的本质。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在课程改革这条路上我们一定不畏风雨，努力前行。只为让我们南城的孩子长成最美的风景！经过张博士的报告和指导，使南城中学的课堂改革“再创学习”模式更加明确，我们前进的动力更加强劲有力。（陈远）