南城中学落实担当作为，狠抓落实精神促学校群团工作改革

南城中学落实担当作为，狠抓落实精神促学校群团工作改革

结合省教育厅工作安排部署要求，南城中学谭金辉校长对2019年学校各项工作提出了新的严格要求。在学校群团工作方面就是要狠抓落实，每一名从事群团工作的老师都要进一步提高思想认识，提升精神境界，切实增强责任意识、担当意识、大局意识、落实意识。以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态，争当狠抓落实的“排头兵”，不断拓展抓落实的广度、深度、力度。

首先，结合省教育厅的工作要求，围绕学校群团改革的中心工作，今后要提高善学的本领，加强理论武装和业务学习，重在学思践悟、学以致用；提高善作的本领。具体就要做到严格落实三会两制一课制度。“三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序，稳定发展的必要管理轨道。2019年新的一学期开始了，2月21日上午学校群团干部王明强和卞勋伟老师给校学生会干部上了一堂落实“担当作为，狠抓落实”精神的团课。

第一:三会是指，1、支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。2、团员大会是团的基层组织最高权力机构。3、团小组不是团的一级基层组织，它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作。

第二:两制，团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度。团员教育一般以团的组织生活民主生活会的形式开展。年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格。

第三:团课，1、团支部每学期应对团员至少进行两次团课教育。2、团课内容力求丰富多彩，方式灵活多样。组织观看爱国影片，《团课一小时》音像带，开展主题团日活动，团的知识竞赛等。3、团总支书记、团支部书记要讲团课，并作为评比优秀团总支、优秀团支部的标准之一。                第四:同时要继续建立健全党领导下的“一心双环”中学团学组织格局，即以团组织为核心和枢纽，以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”主体组织，以学生社团及相关学生组织为外围手臂延伸。

切实发挥少先队在立德树人中的作用，将少先队工作纳入学校党建工作内容，发挥少先队的独特优势。扎实推进少先队改革，完善抓改革任务落实的学校工作机制，建立少先队表彰激励机制、少先队辅导员专业化培养机制。

其次， 提高善成的本领，“不看起跑看撞线”，注重用结果来检验效果，对上级政策要创造性地落实。

围绕省教育厅这一精神要求，今后要做到推进团建创新，因为这是巩固党执政的青年群众基础的迫切需要，同时也是新世纪团组织自身发展的迫切需要。作为党的助手和后备军，共青团组织必须紧跟学校的中心工作，把握时代发展的脉搏，积极推进团建创新。

总之，按照创新责任管理机制，对重点工作任务，逐项进行细化分解、压紧压实责任的要求:今后在学校工会及团队工作中要做到不断创新典型活动引领机制，以典型活动示范引领推动工作更加有效地进行。